Домашние животные, появляющиеся у ребенка в раннем возрасте, могут оказывать разнообразное влияние на его эмоциональное развитие. Это продемонстрировало масштабное испанское исследование INMA, опубликованное в World Journal of Pediatrics, в котором ученые исследовали связь между типом питомца и психологическим состоянием почти 1900 детей от младенчества до восьми лет.
Исследователи изучили, какие животные были в доме, когда ребенку исполнился год и четыре-пять лет, и сопоставили эти данные с эмоциональными и поведенческими показателями в возрасте семи-восьми лет. Результаты показали, что постоянное присутствие «малых» питомцев — таких как рыбки, черепахи и хомяки — было связано с более низким уровнем тревожности и внутренних переживаний у детей. Вероятно, такие животные создают стабильную и спокойную атмосферу, способствующую формированию эмпатии и чувства ответственности у ребенка, без лишнего стресса, связанного со сложным уходом.
Интересно, что наличие кошки в возрасте четырех-пяти лет оказалось связано с небольшим увеличением риска эмоциональных и поведенческих трудностей. Авторы исследования подчеркивают, что этот результат нельзя рассматривать как прямую причинно-следственную связь: на него могут влиять особенности семей, принимающих решение завести кошку, различия в уходе, переживания утраты питомца или восприятие ребенка родителями.
Ученые подчеркивают, что данное исследование открывает важный взгляд на роль животных в раннем развитии детей. Чтобы глубже понять механизмы влияния и долгосрочные эффекты, такие исследования следует проводить на более крупных выборках и в различных возрастных группах.
Недавно было установлено, что домашние животные могут замедлять возрастные изменения в памяти и мышлении.
